Denní program MŠ
6:00 – 8:00
- příchod dětí do MŠ
- volné hry dětí ve skupinách / centra aktivit
- individuální práce pedagogů s dětmi
- aktivity podporující samostatnost dětí v pracovních činnostech a sebeobsluze
- prostor pro rozvoj kamarádských vztahů, sociálních a komunikačních dovedností
8:00 – 8:30
- přivítání učitelky s dětmi
- seznámení s plánem dne
- povídání se zaměřením na vnímání času
- myšlenkové mapy (pedagog + děti)
- centra aktivit
- dokončení činností a úklid hraček
8:15 – 8:45
- zdravotně preventivní činnosti
- pohybové aktivity ve třídě, v létě i na zahradě
8:45 – 9:15
- hygiena
- svačina (děti svačí společně)
- hygiena
9:00 – 10:00
- vzdělávací aktivity dle třídního plánu
- zaměření na situační, prožitkové a sociální učení
- skupinová, kooperativní i individuální forma vzdělávání
- střídání spontánních a řízených činností
9:15 – 11:15 (B)
9:30 – 11:30 (V+M)
- příprava na pobyt venku
- pobyt venku (dle počasí může být upraven)
- využití školní zahrady (sport, edukativní prvky, průlezky, pískoviště)
- vycházky mimo areál MŠ
11:15 – 11:45 (B)
11:30 – 11:45 (V+M)
- oběd
- podpora samostatnosti při stolování a úklidu
11:45 – 12:00 (B)
11:45 – 12:15 (V+M)
- vyzvedávání dětí
- příprava na odpočinek
12:00 – 13:45
- poslech pohádek, příběhů nebo relaxační hudby
- odpočinek dle individuální potřeby dítěte
- hygiena, oblékání
13:00 – 13:45 (V+M)
- klidové individuální činnosti u stolečků
- aktivity pro nespící děti (knihy, kreslení, tablet, omalovánky, puzzle, stavebnice)
Děti, které zůstávají celý den, mají prostor pro odpočinek a regeneraci. Respektujeme individuální potřebu spánku. Děti, které nespí, se věnují tichým činnostem s ohledem na ostatní („hraj si tak, abys nerušil kamarády“).
13:40 – 14:00 (V+M)
13:50 – 14:15 (B)
- hygiena
- odpolední svačina
- hygiena
14:00 – 16:30
- volné hry dětí
- individuální činnosti
- dle počasí pobyt na školní zahradě
- postupný odchod dětí domů
Poznámka:
Změny v harmonogramu dne jsou běžné – probíhají podle aktuálního plánu třídy, výletů a akcí mateřské školy.